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Cidades & Mato Grosso

Lucas do Rio Verde leva prêmio de Melhor Programação na OBR estadual

Emma Tech venceu entre 26 equipes na etapa de Cuiabá

Lucas do Rio Verde leva prêmio de Melhor Programação na OBR estadual
Foto: Prefeitura de Lucas do Rio Verde

Estudantes da rede municipal de Lucas do Rio Verde voltaram a se destacar na Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR): a equipe Emma Tech recebeu o prêmio de “Melhor Programação” na etapa estadual da 19ª edição, disputada em Cuiabá no dia 28 de agosto. A categoria distingue os códigos mais eficientes apresentados pelos competidores.

A etapa mato-grossense reuniu 26 equipes de cinco municípios. Além dos representantes luverdenses, competiram times de Cuiabá, Várzea Grande, Sapezal e São José dos Quatro Marcos, formados por estudantes de escolas públicas e particulares que cursam ensino médio, técnico ou técnico integrado.

Quem também defendeu as cores do município foi a equipe Bute Forge. A preparação e o acompanhamento dos alunos ficaram a cargo dos professores Marcelo Verardi, que leciona na Escola Marcelino Espindola Dutra, e de Kátia Mundim, professora da Escola Vinícius de Moraes.

“A competição é um momento para os estudantes vivenciarem o aprendizado adquirido ao longo do ano, além de trocarem conhecimentos e boas práticas com as equipes de outras cidades. Apesar de a robótica ser uma ciência exata, não há apenas uma solução para o mesmo problema. Então, durante a OBR, surgem novas ideias que agregam conhecimento aos estudantes”, destacou o professor Marcelo Verardi.

“A premiação de melhor programação conquistada pela Emma Tech é fruto de anos de prática e participação em competições e demonstra a evolução dos alunos a partir do trabalho que realizamos em sala de aula, onde buscamos sempre desafiá-los”, completou o docente.

Para a rede luverdense, o resultado confirma a aposta na robótica educacional como ferramenta de formação. A prática é vista como caminho para desenvolver raciocínio lógico, criatividade, espírito de equipe e capacidade de resolver problemas — habilidades apontadas como decisivas para preparar os jovens diante de um cenário cada vez mais tecnológico e competitivo.